Centre de formation du GCMSHA

Tout public. Aucun prérequis.

Identifier le concept de l’apprenance pour mieux apprendre ;
Mettre en situation réelle les principes fondamentaux du « mieux apprendre » ;
Utiliser la pédagogie inversée et d’autres outils pédagogiques ;
Appliquer en situation réelle d’apprentissage inversée les apprenants en proposant une capsule vidéo en amont de la formation et une séance de travail collectif.

Je sais définir l’apprenance ;
Je transfère les situations simulées pendant la formation en situations réelles de formation ;
Je connais les principes fondamentaux du « mieux apprendre » ;
J’analyse une situation clinique grâce à la médecine narrative ;
J’améliore mes actions de formations par diverses méthodes pédagogiques interactives ;
Je dynamise mes formations par divers outils pédagogiques étudiés ;
J’évalue mes actions de formations et réajuste mes méthodes pédagogiques.

Centre de formations
GCMS HAINAUT-AVESNOIS